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恭喜本所碩一學生 許煒晟 榮獲「115年全國美術展」新媒體藝術類 銀牌獎！！

日本多摩大學資訊管理學系出原至道教授與新西誠人副教授於「春之清華藝術節」期間蒞臨國立清華大學，與藝術學院學士班(科技藝術所)展開一系列深度交流。此次來訪由科技藝術研究所柯宜均助理教授促成，並在藝術學院學士班主任(科技藝術所所長)邱誌勇的積極支持下推動，涵蓋國際論壇、科技跨藝工作坊與畢業展參訪，是國立清華大學與多摩大學深度合作的重要里程碑。

■　國際論壇：跨文化與跨領域共創

■　科技跨藝共創工作坊：全球首場 VRsatilis 沉浸式創作

此次來訪亦促成全球首場以 VRsatilis 系統為開發工具的VR360 創作工作坊。VRsatilis 由多摩大學與法國高等工程學院 ESIEA 共同開發，內容涵蓋 360 度影像拍攝、虛擬空間建構與傳送門互動設計。參與成員涵蓋大一至研究所學生，無論是否具備相關技術基礎，皆能在短短三個半小時內與小組夥伴完成一件 VR360 空間敘事作品。成品亦能與位於日本的學生進行交流分享，使創作成果得以跨越地域，延伸為跨國共創的實踐經驗。

■　畢業展交流：《Game On》現場對談

來訪期間，兩位教授亦親臨本學士班科技藝術畢業展《Game On》，與學生進行現場交流並提供專業回饋。學生得以在國際情境中直接呈現創作成果，累積面對國際觀眾的實戰經驗，強化跨文化溝通的自信。教授們亦高度肯定學生作品的發展潛力，並建議進一步參與即將於日本舉辦的相關創作競賽，為作品開啟邁向國際展演的機會。

■　持續深化：台日跨國合作展望

透過此次論壇、工作坊與學生展覽的多面向交流，清華大學與多摩大學的跨域合作關係更進一步深化。學生在國際情境中參與創作、展示與對話，創作成果獲得國際專業人士的直接肯定，為其邁向國際創作與展演發展奠定基礎。

在推動跨國共創的基礎上，本學士班致力打造接軌國際的實踐場域，讓學生於學習歷程中即能投入跨國交流與創作，在實際合作中累積競爭力，進而培育具備跨域創作實力與國際視野的科技藝術人才。

 

活動照片：

 

 

國立清華大學藝術學院科技藝術師生團隊，於全球指標性沉浸式科技展會 Laval Virtual 2026 中表現亮眼，多項作品入選國際競賽並獲獎，展現本所／本學士班在虛擬實境、互動科技與跨域創作領域之研究與實踐成果。

本次由科技藝術研究所柯宜均助理教授攜手藝術學院學士班與科技藝術研究所學生共同開發之 XR 系列作品，獲得以下重要成果：

一、《AquaWave Ensemble》 榮獲 Laval Virtual Awards 2026「Education & Training」單元首獎，肯定其於真實教育場域中的應用成效與影響力。

二、《Ripple Resonance》 獲選核心競賽單元 ReVolution 前六強，並獲該類別最大展場空間。同台競逐者包括瑞士聯邦理工學院（ETH Zurich，QS 世界大學排名第 7）、迪士尼研究院、以及法國原子能委員會應用研究所（CEA List）等國際頂尖學術與產業機構，顯示本所之實驗室團隊已進入全球 XR 創新之高階競賽場域。

此外，學生作品亦於國際競賽中表現優異：

三、本次入選之學生作品 《OoOoPs》（彈跳 XR 體感系統） 與 《A Little Hold》（穿戴式互動 XR 作品） 自全球眾多參賽團隊中脫穎而出，入選全球前 20 強，並與來自世界各地頂尖學府之作品共同展出。入選團隊包含美國卡內基美隆大學（電腦科學領域 QS 世界前 3，人機互動研究領域全球領導者）、國際遊戲與動畫設計頂尖學府 ISART Digital（GAMEducation 電玩遊戲學校排名全球第2）、法國資訊工程學院 ESIEA（於 Usine Nouvelle 2026 工程學校評比中資訊領域排名第 1）、以及瑞士日內瓦藝術與設計高等學院（歐洲頂尖藝術設計學府）等。

 

本次成果顯示，本所與學士班於科技藝術領域之創作與研究，已進入與國際頂尖學府同場競逐之發展階段。

展會期間，團隊亦受邀參訪法國資訊工程領域指標性學校 ESIEA，以及勒芒大學 LIUM 實驗室（於嚴肅遊戲及數位學習領域具高度國際活躍度），進一步拓展 XR 研究與教育之國際交流。此一系列活動亦為本所／本學士班在沉浸式媒體與跨文化 XR 創作合作上，持續累積國際交流能量。

本次活動之推動，感謝藝術學院「春之清華」及學士班「藝起飛翔」教育基金之贊助支持。

 

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相關報導：

相關報導與外部連結：

• 國立清華大學官方 LinkedIn 報導：https://www.linkedin.com/posts/national-tsing-hua-university_lavalvirtual2026-xr-creativetechnology-activity-7451548577354637312-MMxp?utm_source=social_share_send&utm_medium=member_desktop_web&rcm=ACoAAAXqZR8B37nQRmaNcLsEmHJXakjb5kaNaQc
• ESIEA 國際事務長官方 LinkedIn 發文（記錄清華團隊赴 ESIEA Laval 校區學術訪問）：https://www.linkedin.com/posts/susanloubet_it-was-an-unforgettable-morning-on-esiea-ugcPost-7447310736340492289-Howy?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAAAXqZR8B37nQRmaNcLsEmHJXakjb5kaNaQc
• 勒芒大學 LIUM 實驗室官方 LinkedIn 發文（記錄與清華團隊之學術交流）：https://www.linkedin.com/posts/mixapedu_mixap-mixapedu-lium-activity-7450094935027953665-J7bX?utm_source=social_share_send&utm_medium=member_desktop_web&rcm=ACoAAAXqZR8B37nQRmaNcLsEmHJXakjb5kaNaQc

 

2026年03月12日，歡迎國立臺灣師範大學附屬高級中學 (簡稱師大附中) 及日本高知工科大學蒞臨參訪本所及藝術學院學士班。由所長帶領介紹課程、師資及未來方向，再由研究所及學士班學長姊介紹VR 實驗室、數位自造實驗室、生物科技實驗室等。本次參訪活動圓滿順利，除促進校際交流外，亦增進來訪師生對本所及藝術學院學士班教學特色與發展方向之了解。

 

活動照片：

師大附中

 

日本高知工科大學

 

 

在科技藝術研究所柯宜均老師的帶領下，清華大學藝術學院學士班與科技藝術研究所學生攜手完成沉浸式 XR 音樂劇場《漣漪共響》。從互動介面設計、AI 生成建模、光影編程到現場排練與演出引導，學生完整參與創作流程，在真實教育場域中展現跨域整合、技術實作與協作創作的專業能力。

《漣漪共響》於臺北市辛亥國小「新世代學習空間」展演。作品以半透明布料與 LED 光條打造如水紋般的光影場域，學童的聲音、步伐與手勢皆能即時觸發光影與聲響，使空間以感知性的方式回應表演者。這樣的舞台讓孩子在自然的探索中理解「自己的行動可以影響世界」，並在互動過程中逐步建立共同的節奏與感受。

在此次跨齡共創中，藝術學院學士班與科技藝術研究所學生扮演了設計者、創作者與引導者的多重角色。他們協助學童熟悉互動介面、調整節奏，也即時回應現場需求，使整體演出得以順利完成。這樣的合作歷程展現沉浸式科技於教育場域中所能開展的社會連結，也凸顯清華藝術學院學生在跨域整合上的優勢——他們能以藝術的方式理解科技，也能用科技的方式延伸藝術，在協作中看見自己所帶出的連結與影響。

這樣的跨域實作與共創經驗，正是清華大學藝術學院學士班與科技藝術研究所課程中，學生能夠反覆累積並持續深化的核心學習歷程。

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相關報導：

經濟日報 https://money.udn.com/money/story/5635/9177074

清華FB：https://www.facebook.com/share/p/16GPjTBaqr/

清華IG：https://www.instagram.com/p/DR_qTsFEqw4/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

清華Threads：https://www.threads.com/@nthu_official/post/DR_tdK3Em18?xmt=AQF03__KuJhzhCjuXKlcwMj7Nz06WFtsXAerrPHNxyOAgA

清華Linkedin：https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7403731901422956544

辛亥國小FB ： https://www.facebook.com/share/p/1DKCioNhLW/

 

2025桃源美展以「立體與影像多媒體類」為主題，徵件類別涵蓋「立體造形」、「攝影與錄像」、「科技新媒體」共3類。

入選共35件作品，本屆藝術家們於創作中展現出獨到的觀點與創新精神，深獲讚譽。

恭喜本所碩二學生-黃意雯 榮獲「2025 桃源美展」科技新媒體類！！