賀 歡迎國立臺灣師範大學附屬高級中學及日本高知工科大學蒞臨參訪
2026年03月12日,歡迎國立臺灣師範大學附屬高級中學 (簡稱師大附中) 及日本高知工科大學蒞臨參訪本所及藝術學院學士班。由所長帶領介紹課程、師資及未來方向,再由研究所及學士班學長姊介紹VR 實驗室、數位自造實驗室、生物科技實驗室等。本次參訪活動圓滿順利,除促進校際交流外,亦增進來訪師生對本所及藝術學院學士班教學特色與發展方向之了解。
活動照片:
師大附中
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
日本高知工科大學
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
2026年03月12日,歡迎國立臺灣師範大學附屬高級中學 (簡稱師大附中) 及日本高知工科大學蒞臨參訪本所及藝術學院學士班。由所長帶領介紹課程、師資及未來方向,再由研究所及學士班學長姊介紹VR 實驗室、數位自造實驗室、生物科技實驗室等。本次參訪活動圓滿順利,除促進校際交流外,亦增進來訪師生對本所及藝術學院學士班教學特色與發展方向之了解。
活動照片:
師大附中
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
日本高知工科大學
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
國立清華大學科技藝術研究所
【115學年度碩士班考試入學複試時間表暨注意事項】
各位考生請注意:
協請檢視個人口試報到、應試時段,本所複試不接受時間更換,若有特殊原因,請敘明原因並務必於03/11(三)下午 17:00前寄mail或來電反應與變更;本所將於 03/12(四) 14:00 作正式(最後公告)。
口試時間由本所保有變更及調整權力,並不得指定口試時段,請特別注意。其餘事項提醒如下列:
一、口試時間:115年 03 月 20 日 (五),請依應試規定時間前30分鐘,完成報到手續。
二、報到地點:本校 南大校區 (新竹市南大路521號) 第二活動中心三樓。

三、應帶物品:請攜帶國民身分證正本或貼有近照之身分證件正本,如健保卡或護照等,於現場報到時詳實查驗身分。
【配合事項】!懇請各位考生與家長請務必詳讀與協助配合!
為維持考場的秩序,試場將不設置考生家長休息室,複試當天請考生親友儘可能不要陪考,勿進入試場或考生等候區。如有必需,建議以一名陪考人員為原則,需現場登記個人聯絡資料。
【面試須知】
一、考生每人面試時間約10分鐘為原則,含自我介紹 (3分鐘為原則)且採用簡報模式、招生委員提問,考生回應,請務必掌控時間分配。(9分鐘時以一聲鈴聲提醒)。
二、本考場備有電腦,請於兩天前(3/18日) email至所辦信箱 giat@my.nthu.edu.tw (當天不予以開放放置檔案) (檔名為准考證號+姓名)。注意:PPT 不含作品,作品已在前階段審閱完畢。
三、其他未盡事項,或臨時公告事宜,請瀏覽https://technoart.nthu.edu.tw/。
四、聯絡電話:(03)571-5131分機78815。
五、面試時間:如下表 (請見後頁)
| 口試順序 | 時間 | 准考證號 | 姓名 |
| 1 | 9:30-9:40 | 05730012 | 陳○瑜 |
| 2 | 9:40-9:50 | 05730006 | 彭○嬨 |
| 3 | 9:50-10:00 | 05730010 | 趙○綸 |
| 4 | 10:00-10:10 | 05730011 | 鍾○儒 |
| 5 | 10:10-10:20 | 05730005 | 邱○葆 |
| 6 | 10:20-10:30 | 05730016 | 許○文 |
| 8 | 10:30-10:40 | 05730015 | 蕭○晴 |
| 9 | 10:40-10:50 | 05730009 | 張○翎 |
| 10 | 10:50-11:00 | 05730013 | 劉○璿 |
| 11 | 11:00-11:10 | 05730014 | 張○筑 |
| 12 | 11:10-11:20 | 05730003 | 張○兆 |
在科技藝術研究所柯宜均老師的帶領下,清華大學藝術學院學士班與科技藝術研究所學生攜手完成沉浸式 XR 音樂劇場《漣漪共響》。從互動介面設計、AI 生成建模、光影編程到現場排練與演出引導,學生完整參與創作流程,在真實教育場域中展現跨域整合、技術實作與協作創作的專業能力。
《漣漪共響》於臺北市辛亥國小「新世代學習空間」展演。作品以半透明布料與 LED 光條打造如水紋般的光影場域,學童的聲音、步伐與手勢皆能即時觸發光影與聲響,使空間以感知性的方式回應表演者。這樣的舞台讓孩子在自然的探索中理解「自己的行動可以影響世界」,並在互動過程中逐步建立共同的節奏與感受。
在此次跨齡共創中,藝術學院學士班與科技藝術研究所學生扮演了設計者、創作者與引導者的多重角色。他們協助學童熟悉互動介面、調整節奏,也即時回應現場需求,使整體演出得以順利完成。這樣的合作歷程展現沉浸式科技於教育場域中所能開展的社會連結,也凸顯清華藝術學院學生在跨域整合上的優勢——他們能以藝術的方式理解科技,也能用科技的方式延伸藝術,在協作中看見自己所帶出的連結與影響。
這樣的跨域實作與共創經驗,正是清華大學藝術學院學士班與科技藝術研究所課程中,學生能夠反覆累積並持續深化的核心學習歷程。
活動照片:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
相關報導:
經濟日報 https://money.udn.com/money/story/5635/9177074
清華FB:https://www.facebook.com/share/p/16GPjTBaqr/
清華IG:https://www.instagram.com/p/DR_qTsFEqw4/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
清華Linkedin:https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7403731901422956544
辛亥國小FB : https://www.facebook.com/share/p/1DKCioNhLW/